De câte ori sunt copiii entuziaști la clasă?

#ENTUZIASM.

Condiția în care mintea devine absorbantă. Doar astfel activăm mecanismele cerebrale care deschid porțile către învățare.

Acum vă întreb. De câte ori credeți că reușesc copiii să fie entuziaști la clasă?

Poate gramatica limbii române, trigonometria ori educația civică să trezească astfel de emoții în copii.

Dar în voi?

Cât din ceea ce ați memorat în anii de școală v-a folosit cu adevărat în viață? Ce ați luat cu voi din anii aceea?

Materia sau mai degrabă emoția? Cunoașterea ori relațiile?

Copiii sunt măsurați și aspru judecați după rezultatele pe care ei le au la română și mate. După capacitatea lor de memorare și redare a unor noțiuni abstracte ori pur teoretice. Fără vreo aplicabilitate în viața reală. Ei simt asta. De aici lipsa de interes.

André Stern ne spune că 80% din ceea ce am învățat la școală uităm până la vârsta adultă.

* mai multe despre acest subiect puteți afla în seara aceasta la ora 20:00 la webinarul GRATUIT „Cum îi motivăm pe copii să învețe?” a Cristela-Elena Georgescu, Împuterniciri

Unii dintre ei reușesc totuși să performeze. Nu vor să dezamăgească. Duc o cruce grea în spate. AȘTEPTĂRILE PĂRINȚILOR.

E un moment crucial. Se cere o alegere. Mă aleg pe mine? Ori iubirea promisă de către părinți? Calea de mijloc este doar un compromis care nu duce nicăieri.

Am fost și eu acolo. Drumul m-a purtat până la școala doctorală. Totul doar pentru a fi VĂZUTĂ, APRECIATĂ și IUBITĂ de către tatăl meu. Orice altceva mă făcea să fiu o PARIA în ochii lui.

Puțini sunt copiii REBELI. Cei care aleg să își păstreze libertatea indiferent de prețul pe care îl au de plătit pentru o "asemenea" faptă.

Și mai puțini sunt părinții care reușesc să vadă în copiii lor mai departe de note, diplome, trofee podiumuri și etichete.

Le lipsește #ÎNCREDEREA. În ei. În copii. În DIVIN.